Programme des Conférences du 24 mars 2007


Les interventions se présentent par ordre chronologique.
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Présentation Mme Anne Chevrel, journaliste coordinatrice

14 h 00 Pr. Jean-Emile Gombert (Université de Rennes 2).
L'enfant et l'apprentissage du langage oral et écrit : aspects cognitifs. Situation en France.
L'acquisition du langage oral et écrit
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14 h 40 Dr Michel Habib (Neurologue CHU Marseille).
Les syndromes « dys » et leurs causes cérébrales.
Prise en charge des enfants par un réseau de santé pluridisciplinaire : l'exemple de Marseille.
Dyslexie et syndrome apparentés : Où en est la recherche neuroscientifique ?
L'exemple du réseau Dys à Marseille
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15 h 20 Dr Olivier Revol (Pédopsychiatre à l'hôpital Neurologique de Lyon). Troubles des apprentissages et leurs manifestations comportementales chez l'enfant à l'école et dans la vie quotidienne : précocité, hyperactivité, angoisse, dépression.
Petits arrangements avec les apprentissages Manifestations comportementales chez l'enfant à l'école et dans la vie quotidienne
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16 h 00 Table ronde et questions de la salle ­ Débat animé par Anne Chevrel
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16 h 55 Dr Catherine Allaire et Mr Dominique Mélo (Centre du Langage de Rennes).
Dépistage, le bilan, la prise en charge, un état de lieux en Ille et Vilaine : Les soignants - Le rôle des différents acteurs de la rééducation en relation avec l'École.
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17 h 05 Dr Maitrot (Médecin Conseil auprès du Recteur).
Éducation Nationale et troubles du langage : Le Plan Action Langage ­ Les outils - Les médecins scolaires de l'Académie ­ les aménagements aux examens.
L'approche des troubles du langage dans l'Éducation nationale Dysfficultés et réussite scolaire:la rencontre possible ?
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17 h 15 Mme Laurence Hanry (Inspecteur d'Académie ASH : Adaptation et Scolarisation des élèves Handicapés).
Scolarisation : quelles organisations possibles ? : L'enseignant référent
Les écoles primaires et les établissements secondaires
L'équipe éducative et l'intégration des enfants
Le rôle de l'Auxiliaire de Vie Scolaire
Différents types d'organisation possible pour scolariser les enfants "dys"
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17 h 25 Mr Claude Delahousse (Maison Départementale des Personnes Handicapées).
MDPH son rôle et ses nouvelles attributions : La loi du 11 février 2005
Les démarches administratives : L'équipe technique
L'Allocation d'Éducation de l'Enfant Handicapé (AEEH)
Articulation avec l'Éducation Nationale.
Les classes langage et le SSEFIS.
Démarches administratives nécessaires pour l'accompagnement des enfants "dys"
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Table ronde Débat animé par Anne Chevrel
Table ronde
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18 h 45 Clôture et pot de l'amitié
Échanges avec les intervenants et les acteurs de la vie locale
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